PRESETACIÓN DEL NUEVO CURSO 2020-2021

 Nos hemos reunido hoy , .a.a.a.a.,a.a.a.,,,

Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión.

   Aprovechando el recurso de la Biblioteca, fuimos durante un día a la semana para consultar el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión.

 Los alumnos del Ciclo Formativo de Instalaciones Eléctricas y Automáticas realizan actividades sobre el Reglamento Electrotecnico para Baja Tensión.

Para asimilar dichos contenidos realizan actividades de sus Instrucciones Técnicas Complementarias.

Practicando los ejercicios mediante actividades y test adquieren las destrezas básicas para la búsqueda e interpretación de la normativa vigente relacionada con las Instalaciones Electrotecnicas de Baja Tensión el cálculo de líneas e instalaciones y los elementos a poner según las características técnicas de cada vivienda, edificio o industria.

PERSONAJES MATEMÁTICOS

El alumnado de 1º y 3º ESO ha estado trabajando para conocer algunos personajes matemáticos célebres, entre ellos CLARA GRIMA, GAUSS Y AL-KHWARIZMI,
Aquí os dejo uno de los trabajos presentados:

Clubes de Lectura

Durante el presente curso, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato han participado en sendos clubes de lectura dentro de la plataforma Librarium, donde han llevado a cabo la lectura de las obras propuestas, de los enlaces habilitados y el visionado de diferentes vídeos recomendados.

También han llevado a cabo las actividades y ejercicios propuestos dentro de dichos clubes de manera telemática.

Lectura de obras en Librarium

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato han utilizado durante el presente curso la plataforma Librarium, que es una plataforma de préstamo digital puesta en marcha hace un par de cursos por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura.

En esta plataforma han buscado obras de consulta, leído fragmentos de obras y buscado numerosos poemas de diferentes autores para su posterior declamación y lectura en voz alta en el aula.

Además, han leído algunas de las revistas disponibles en la plataforma para exponer oralmente después en el aula alguno de sus artículos.

Visionado de La casa de Bernarda Alba

Los alumnos de 2º de Bachillerato han visionado la película La casa de Bernarda Alba dirigida por Mario Camus en 1987 y basada en la obra del mismo nombre de Federico García Lorca.

Después de ver la obra, han realizado una serie de actividades para comprobar que se ha entendido su argumento y para observar las diferencias existentes entre el libro y la película.

Visionado de obras de literatura en 1º de Bachillerato

En 1º de Bachillerato hemos visionado la representación de las siguientes obras:

• El alcalde de Zalamea de Pedro Calderón de la BArca.
• El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín.

Las obras vistas son representaciones antiguas llevadas a cabo en TVE. Después de verlas, los alumnos han realizado una serie de tareas sobre el contenido de las mismas, para comprobar que habían entendido sus argumentos.

Fotograma de El alcalde de Zalamea.

Fotograma de El sí de las niñas.

Lecturas de 2º de Bachillerato

Durante el presente curso, los alumnos de 2º de Bachillerato han leído las obras de San Manuel Bueno, mártir de Miguel de Unamuno e Historia de una escalera de Antonio Buero Vallejo.
Después de la lectura, han llevado a cabo una serie de tareas para comprobar que habían entendido las obras y para reflexionar sobre su contenido.

Lecturas de 1º de Bachillerato

Durante el presente curso, los alumnos de 1º de Bachillerato han leído las obras de El Cantar de Mio Cid y El Lazarillo de Tormes.
Después de la lectura, han llevado a cabo una serie de tareas para comprobar que habían entendido las obras y para reflexionar sobre su contenido.

Formación de usuarios: "CONOCE TU BIBLIOTECA"

Actividad dirigida a los alumnos de Primero de la E.S.O. Se realizan charlas informativas a los diferentes grupos para darles a conocer los recursos con los que cuenta nuestra biblioteca.

El alumno necesita ser capaz de manejar el conocimiento, actualizarlo, seleccionar la información, conocer las fuentes de información y comprender lo aprendido.

Por ello, los objetivos de esta actividad son los siguientes:

Actividad: " LA MOCHILA VIAJERA"

Este proyecto tiene un objetivo prioritario: FOMENTAR EL DESARROLLO DEL HÁBITO LECTOR EN TODA LA FAMILIA, y que sirva de nexo de unión y acercamiento de sus miembros.

LA MOCHILA VIAJERA está con cada familia 2 semanas, durante las mismas, todos pueden disfrutar de su contenido (contiene materiales específicos para cada edad).

Lectura compresiva

Durante el  curso se ha estado  trabajando con los alumnos necesitados de la actuación del PT en la lectura comprensiva y en textos de comprensión oral como los que se adjuntan a continuación

Concert en Bretagne (Concierto en Bretaña)

Reseña:

Comienzan las vacaciones de verano. Gwen va a Bretaña con su abuela. En Carhaix, la policía está investigando el misterioso robo de la joyería. Y cuando su nueva amiga invita a Gwen al festival Vieilles Charrues, la adolescente hace un descubrimiento increíble.

Trabajo:

Los alumnos de 2º de ESO han tenido que leerse este libro (en francés) y luego hacer un pequeño trabajo de investigación sobre la región francesa que aparece mencionada en el  libro (La Bretagne) o bien sobre la localidad en la que se  centra la acción.

Aquí dejo el trabajo de José Manuel Murillo Ortiz de 2º de ESO B

Esta es la presentación de María Campos Tobajas de 2º de ESO A


Este es el trabajo realizado  por Carlos Gómez Moreno y Carmen Tena de Tena de 2º  B



Esta es la presentación de Diana Waliño de 2º B



Trabajo de Elena Hidalgo Martín, de 2º B



Trabajo de Ana Fernández García, de 2º A



A continuación el trabajo de Isabel Gómez Romero de 2º A

Instalaciones de distribución. ITC-BT-07

Ejercicios propuestos en Instalaciones de Distribución de 2º de grado medio de Instalaciones Electrotécnicas y Automáticas. Realizados utilizando recursos de la bibilitoteca.

1. Extrae de la Instrucción Técnica Complementaria un esquema completo.

2. En los cables de instalaciones subterráneas, el material será de ______________ o _______________, estarán protegidos contra ______________ y tendrán una resistencia mecánica ______________. ¿Serán desnudos o aislados?_______________.

Su tensión asignada será de _____________. La sección de los cables de cobre no será inferior a _____________ y en los de aluminio _____________.

3. La sección mínima del conductor neutro será:
   

Ejercicios de 2º del ciclo de Grado Medio de IEA (instalaciones eléctricas y automáticas)

Hemos estado visitando la biblioteca para aprovechar que la conozcan bien y aprovechar también sus recursos, concretamente el Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT), y han respondido a una serie de actividades del reglamento, que las adjunto.

 Instalaciones de distribución. ITC-BT-06

NOMBRE:_______________________________________ FECHA:________

1. Qué tensión de aislamiento tienen asignada los cables aislados de una línea aérea de distribución en BT? Sitúa en el REBT la respuesta.